| Anttilainen Mervi | Epäselvä Automaattinen luokitus, tarkistettava | Luokittelun peruste: Ammattipätevyyden tunnustamiseen pitää saada toinenkin keino kuin pelkkä koulutukseen katsominen. Näytä alkuperäinen vastausAmmattipätevyyden tunnustamiseen pitää saada toinenkin keino kuin pelkkä koulutukseen katsominen.
Koulutuksen saa opiskelemalla, mutta kokemuksen vain ajan kanssa ja työskentelemällä.
Tällä hetkellä on paljon siirtymävaiheessa olevia rakennusmestareita ja -insinöörejä, joiden opinnot eivät vastaa tämän päivän opintosuunnitelmaa, mutta joilla voi olla jopa vuosikymmenien kokemus tehtävistään. Tähän mahtuu paljon toistoja, virheistä oppimisia ja hyväksi havaittuja menetelmiä.
Kun tämä porukka joutuu poistumaan työmailta ja toimistoista, muodostuu todennäköisesti valtaisa osaajapula. Vaikka osaajia olisi Suomessakin, nämä eivät vain enää saa hoitaa tehtäviään. Elävätkö nämä henkilöt eläkkeisiinsä asti tuilla??
Osaajapulan helpottamiseksi on kaavailtu ulkomaisten osaajien tuominen Suomeen. Tämä ei tapahdu hetkessä, lisäksi voi tulla kieliongelmia.
Jottei kaaosta pääsisi muodostumaan jo ennestään huonossa jamassa olevalla rakennusalalla, ehdotan pätevyyksien siirtymäajan jatkamista ja tänä aikana ammattipätevyyksien tunnustamisen muokkaamista niin, että konkaritkin saisivat jatkaa tehtävissään.
Tällä olisi massiivinen vaikutus niin rakentamisen pysyminen hallittuna kuin tasa-arvoon sekä työllisyyteen. Avaa alkuperäinen lähde ↗ |
|---|
| Puutuoteteollisuus ry | Epäselvä Automaattinen luokitus, tarkistettava | Luokittelun peruste: Puutuoteteollisuus ry kannattaa lain soveltamisalan laajentamista siten, että myös EU- ja ETA-alueen ulkopuolella suoritetut tutkinnot voidaan tunnustaa yhdenmukaisella menettelyllä. Näytä alkuperäinen vastausPuutuoteteollisuus ry kannattaa lain soveltamisalan laajentamista siten, että myös EU- ja ETA-alueen ulkopuolella suoritetut tutkinnot voidaan tunnustaa yhdenmukaisella menettelyllä. Muutos tukee osaavan työvoiman saatavuutta rakentamisalalla ja edistää työmarkkinoiden toimivuutta.
Rakentamisen toimintaympäristö muuttuu nopeasti erityisesti teollisen valmistuksen, digitalisaation ja uusien tuotantomenetelmien myötä. Siksi on tärkeää, että pätevyyksien arviointi perustuu ennen kaikkea todelliseen osaamiseen eikä tarpeettomasti henkilön koulutuksen suoritusmaahan. Avaa alkuperäinen lähde ↗ |
|---|
| Rakennusvalvonta | Epäselvä Automaattinen luokitus, tarkistettava | Luokittelun peruste: xx §. Näytä alkuperäinen vastausxx §. Vastaavan työnjohtajan ja erityisalan vastaava työnjohtajan sekä suunnittelijan kelpoisuusvaatimukset.
Ositetaan Suomessa käydyn rakennus, - erityisalan teknillisen koulun suorittamisella ja hyväksytyllä päättötodistuksella. Teknillisiksi kouluiksi hyväksytään. Teknillinen, opisto, ammattikorkea, Yliopisto koulut.
Ammatti nimikkeet tutkinnot, jotka katsotaan ammatin harjoittamisen edelletyksi ovat. Rakennus teknikko, -mestari. Opisto, -AMK Insinööri.
Diplomi Insinööri. Rakennus arkkitehti. Sekä vastaavat erikoisalan nimikkeet.
xx §. Pätevyys muodostuu koulutuksen ja työkokemuksen kautta. Eri vaativuus luokkiin tulee esittää koulu sekä työtodistukset. Todistukset toimitetaan rakennustarkastukselle lupaprosessin yhteydessä, liittäen ne sähköisesti.
xx §. Rakennustyön johtotehtävien, suunnittelijoiden kelpoisuus ja vaativuusluokat. 1–3.
1) Vaativassa työnjohto, - suunnittelutehtävässä kyseiseen tehtävään soveltuva, rakentamisen tai tekniikan alalla suoritettu. Teknillinen, opisto, ammattikorkea, Yliopisto koulututkinto.
2) Erittäin vaativassa työnjohto, - suunnittelutehtävässä kyseiseen tehtävään soveltuva, rakentamisen tai tekniikan alalla suoritettu Teknillinen, opisto, ammattikorkea, Yliopisto koulututkinto.
Teknillinen, opisto, ammattikorkea koulututkinto sekä lisäksi kahden vuoden kokemus 1) vaativassa tehtävässä toimimisesta.
3) Poikkeuksellisen vaativassa työnjohto, - suunnittelutehtävässä kyseiseen tehtävään soveltuva, rakentamisen tai tekniikan alalla suoritettu Teknillinen, opisto, ammattikorkea, Yliopisto koulututkinto.
Teknillinen, opisto, ammattikorkea Yliopisto koulututkinto sekä lisäksi kahden vuoden kokemus 2) Erittäin vaativassa tehtävässä toimimisesta.
xx §. Rakentamishankkeen vaativuus
Rakentamishankkeen vaativuus määräytyy seuraavien tekijöiden perusteella:
1) Hankkeen laajuus. I 8 krs. II 9-16 krs. 1 III yli 17 krs.
2) Hankkeen koko ja käyttötarkoitus. m2. m3. jm.
3) Rakennuspaikanolosuhteet sekä rakennushistorialliset näkökohdat. Vesi. Lämpötila.
4) Kelpoisuudeksi riittää rakennusalan teknillisessä koulussa suoritettu ammattialan päättötodistus.
5) Alan opiskelijan pätevyys katsotaan alimman vaatimuksen mukaisesti. Avaa alkuperäinen lähde ↗ |
|---|